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把课堂搬到车展会上——机电系《二手车鉴定与评估》课内实践
发布日期:2016-03-21
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3月17日,机电工程系教师戴光群、朴振华、张金伟带领2014级汽车检测与维修技术专业和汽车技术服务与营销专业的学生,共计31名。到牡丹江市江南国际会展中心的2016年牡丹江春季车展上进行了《二手车鉴定与评估》的课内实践活动。

朴老师布置的任务:“假设戴老师想买一辆10—15万左右的汽车,比较中意丰田卡罗拉,通过车展,你帮戴老师选择一下不同名牌,和丰田卡罗拉同等档次和价位,哪个更优?”实训地点:江南国际会展中心车展现场。

一、车展上在你选购的与丰田卡罗拉同等档次中,哪个更保值,也就是二手车的价格与新车价格比值更大。

二、你想选购汽车的包含哪些配置,将此进行对比。比如汽车的油耗,发动机的排量(动力性能),安全性能(ABS,EBD,安全气囊的个数,车身稳定系统,前后保险杠),舒适娱乐(音响,驾驶舱的空间,座椅的舒适度),排放性能等。

三、选定的某款高、中、低配都差了哪些东西,本款二手车的高中低配的价格落差相比较。选哪种配置?

因为老师有了上次组织的经验,本次我们包了一个大客车,12点准时出发,14:30准时上车返回,不耽误同学们第四大节上课。同学们对本次的安排很是满意,安全无忧,没有掉队,省去组织和召集时间。最重要的是同学喜欢这种上课形式,同学们把自己当做买车的客户,真正成为了主体;学生在进入职场之前也有了种身临其境的体验式的教育。增加了同学们对于二手车的了解和从事本专业工作的自信心

教师感言:机电系戴光群、朴振华和张金伟老师对本次实践活动进行了全程指导,老师们收获也很大。第一,本次实践教师和学生看到了一些新品上市,其中包括双引擎动力和纯电动汽车,增加了教师在本专业的前沿知识,对于教学积累了宝贵的经验。第二,老师在本次实践中,真正做到了以学生为主体,教师为指导的关系转变,真正成为了活动的组织者。

                                                 (图文来源:机电工程系)

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